პროექტებით სწავლება
воскресенье, 18 мая 2014 г.
суббота, 17 мая 2014 г.
მერვე დღე
შევქმენი მოსწავლის საჭიროებებზე და მხარდაჭერაზე მორგებული ელ.სავარჯიშო. გავითვალისწინე მოსწავლეთა დიფეფრენცირება და შევქმენი არაქართულენოვანი მოსწავლისთვის სავარჯიშო . სასწავლო პროექტის გეგმაში შევიტანეთ ცვლილებები.
суббота, 10 мая 2014 г.
მეექვსე დღე
ერთმანეთს გავუზიარებთ იდეებს პროექტებში ინტერნეტის გამოყენების შესახებ.
განვიხილეთ მოსწავლეთა მიერ ინტერნეტის უსაფრთხოდ და პასუხისმგებლობით
გამოყენების გზები.
შევქმენით მოსწავლეთა ნაშრომების სავარაუდო ნაშრომები.პროექტის გეგმაში შევიტანეთ საჭირო ცვლილებები.
განვიხილეთ მოსწავლეთა მიერ ინტერნეტის უსაფრთხოდ და პასუხისმგებლობით
გამოყენების გზები.
შევქმენით მოსწავლეთა ნაშრომების სავარაუდო ნაშრომები.პროექტის გეგმაში შევიტანეთ საჭირო ცვლილებები.
пятница, 9 мая 2014 г.
მეხუთე დღე
ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს
სწავლის პროცესზე' კერძოდ :მოვიძიე შეაასაბამისი მასალა თემასთან დაკავშირებით,გავაცნობ მოსწავლეებს და დავიცავ ამ ფოტომასალის საავტორო უფლებებს.
სწავლის პროცესზე' კერძოდ :მოვიძიე შეაასაბამისი მასალა თემასთან დაკავშირებით,გავაცნობ მოსწავლეებს და დავიცავ ამ ფოტომასალის საავტორო უფლებებს.
воскресенье, 27 апреля 2014 г.
მეორე დღე
1)პროექტების გაცნობის მიზნით შევისწავლეთ პუბლიკაციების შექმნა
2)ვისწავლეთ ბლოგების შექმნა.
3)გამოვიყენეთ ელექტრონული წიგნი..
Подписаться на:
Сообщения (Atom)